教育见习是教师教育的重要组成部分，是增强师范生的角色意识和对专业认知的重要实践教学环节。根据专业人才培养方案，现代教育学院2019级小学教育专业在11月16日至20日开展了为期1周的教育见习。

学院高度重视教育见习工作，先后组织召开学院领导班子会议、教育见习专题工作会议、教育见习动员大会、各小分队教育见习总结交流会、学院教育见习总结交流会等，从11月初的教育见习工作的安排部署到本周的见习资料的汇总和归档，圆满完成了本次教育见习工作任务。

学院召开教育见习专题工作会议

学院召开教育见习动员大会

见习小分队召开教育见习总结交流会

学院召开教育见习总结交流会

本次见习，学院2019级小学教育专业学生共分为八个小分队，分别由小学教育专业教研室主任李明德，小学教育专业教研室教师徐文旭、张方雪、赵恒斌、佟玥、陈凌楠，辅导员马贝贝、杨雅惠八位教师带队，前往东风路小学、惠济区实验小学、惠济区锦艺实验小学、长兴路实验小学、江山路第一小学、弓寨小学、薛岗小学、胖庄小学八个见习学校开展见习。各见习小分队围绕本次见习的主要任务，参与了丰富多彩的见习活动，收获满满。

参加东风路小学室内升国旗仪式

参加江山路第一小学室内升国旗仪式

参加长兴路实验小学升国旗仪式

参加薛岗小学升国旗仪式

参观了解长兴路实验小学的“合力树”文化

参观东风路小学的阅读文化

了解薛岗小学的农耕文化

参与了解胖庄小学的象棋文化

听课、讲课活动

认真批改作业

辅导答疑

课间答疑

参与教研答疑活动

参与江山路第一小学班主任经验交流会

参与所在学校的第二课堂活动

参与学校的主题教育活动

学生在见习期间，通过参与学校的升旗、主题教育、第二课堂等活动深入了解学校文化，通过听课、讲课、参与教研活动提升个人的实践能力，初步了解了小学教师的日常教育教学工作、小学校园文化建设、小学生日常行为规范、不同年级段孩子的特点、小学生各种活动的开展等，提高了对小学各方面的认知，增强了职业意识，使今后的学习更具针对性，收获颇丰。在后续的回访中，学院学生受到了见习校指导教师的一致肯定和好评。

副院长郑琳娜了解学生见习情况