10月31日上午，由郑州财经学院会计学院主办的会计学院会计教育教学改革论坛之注册会计师人才培养研讨在C座308会议室顺利举行。副校长陈静、河南省注册会计师协会副秘书长鲍国俊、郑州航空工业管理学院张功富教授、会计学院院长张学功、副院长卫强、会计学院教授管洲、白协建及会计学院部分教师代表参加论坛。此次研讨由会计学院院长张学功主持。

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注册会计师人才培养研讨现场

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陈静副校长首先致欢迎词，向参加此次论坛的专家代表表示热烈欢迎，并期望借此论坛作为平台依托，能够帮助学院教师在教学和专业人才培养的实践结合中明确特色，找准定位。

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陈静副校长致辞

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随后，学院会计教研室主任张荣静老师简要介绍了会计学院注册会计人才培养的特色以及人才培养过程中存在的困惑。针对人才培养中课程设置、行业结合方式等需要丞待解决的问题向专家进行了请教。针对张老师的提问，省注协副秘书长鲍国俊分别从行业背景、注协工作以及未来注册会计师行业对人才需求等方面给出了意见。他表示，注册会计师行业未来发展前景向好，郑州财经学院等各大高校为注册会计师行业输送了大量人才，省注协通过促进事务所与高校校企合作、设立会长奖学金竞赛、网络课程活动、CPA考试等方式促进高校人才培养与行业需求达到有机结合。他提出高校人才培养在课程设置应拓宽通识课范围、注重学生人文素养的培养，重视交叉学科建设和学生持续学习能力的提升，并从实务方面对教学提出了一定的要求。

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省注协副秘书长鲍国俊发言

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随后，张功富教授结合个人在实践中了解的情况，针对未来注册会计师人才需求趋势，给出了具有针对性的意见。他强调，注册会计师人才的培养不能局限于会计学一个学科中，要结合行业知识、大数据、人工智能、数字经济、沟通交流等新内容、新趋势，做到与时俱进。以未来行业需求为角度来调整注册会计师人才培养方案，构建一个知战略、懂业务、会财务、能分析、善沟通、勤学习的人才培养能力框架。

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张功富教授提出针对性意见

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学院教授管洲、白协建结合会计学院的实际办学条件和教学情况，在专业基础、业务技能、综合素质方面给出了自己的见解，会计专业应立足现有资源，进行精准定位，深挖自身优势条件，不断培育专业特色。

最后，张学功院长指出，注册会计师人才培养应注重五个维度：培养目标达成度、社会适用度、条件保障度、质量保障有效度、结果满意度，人才培养方案的制定应深入行业，与社会需求深度融合，同时还应与时代结合，将大数据、人工智能融入课程教学中，具有一定的前瞻性，使学院注册会计师人才的培养应既有自身特色又彰显独特的个性。