郑州财经学院坚持立德树人根本任务，以积极心理学为理论支撑，以五育融合为实施路径，以七大载体为实践抓手，构建“七彩心韵·五育铸心”积极心理育人体系，逐步形成队伍建设、咨询服务、实践活动、预警干预、协同共育、课程教学、数智赋能相互支撑、有机衔接的七彩心理育人生态，推动心理健康工作由问题矫治向发展赋能转变，提升心理育人质效。

“赤心”引领，夯实心理育人“主力军”

“赤心”代表心理育人队伍质量，是心理健康工作的根基。学校以“赤心”引领为核心，紧扣立德树人根本任务，组建心理专职教师为骨干、二级学院心理专干为桥梁、辅导员为主体、学生心理骨干为基础、校外专家资源为扩充的五级育心“主力军”，打造专业高效的心理育人团队。

辅导员叙事疗法心理沙龙

宿管员心理问题识别专题培训

聚焦心理育人队伍建设提质，坚持以内训研讨、外出参训、实地调研等培育模式，全方位锤炼师生心理工作骨干力量，夯实校园心理健康教育专业服务根基。组织专兼职咨询师参与第九届心理学高峰论坛、河南省高校心理咨询技能提升专题培训、郑州九院“共建共治共享，守护青少年心理健康”活动等多场高质量培训与学习；每学期分批次开展“辅导员叙事疗法心理沙龙”，开展“心理危机识别”“家校沟通”等专题培训，覆盖12个学院120余名辅导员，推动辅导员队伍专业能力提升；每学年面向宿舍管理人员开展“宿管员心理问题识别”“大学生危机预防与干预”“心理危机应对”等主题培训，提升宿管员对学生异常心理的甄别及危机初步处置能力。

“橙心”暖行，提升咨询服务质效

“橙心”代表专业咨询与帮扶服务，是心绪疏导的温暖港湾。学校聚焦学生全周期成长中的多元心理需求，以“精准干预、暖心陪伴、专业赋能、长效提质”为核心路径，持续优化服务阵地、拓宽求助渠道、创新团体辅导载体、强化专业实训等，不断构建沉浸式、精细化的校园心理服务体系，提升心理育人服务质效。

亲密关系主题团体辅导

自我探索主题团体辅导

学校现有专兼职心理咨询师14名，每学年累计接待来访1000余人次，深入推进品牌项目“七色蔷薇，多彩人生”系列团体辅导活动常态化开展，围绕情绪管理、人际交往、自我探索、亲密关系、新生适应、时间管理、减压赋能七大核心主题，全年举办20余场团体辅导活动，有效疏导学生共性心理困扰。构建“调查收集—分析研判—优化落实”闭环反馈管理机制，精准掌握学生咨询需求，优化服务供给。建立心理咨询服务满意度调查机制，收集学生咨询体验、实际收获及改进建议。调查数据显示，来访学生对心理咨询服务整体满意度达99%，94%的学生反馈咨询后心理困扰得到有效缓解。

“黄心”向阳，创新强心实践载体

“黄心”代表特色心理实践活动，是心理育人浸润成长的载体。坚持“四季心安，五育强心”全员、全年、全方位心理育人工作格局，学校全面开展具有树德、增智、强体、育美、立劳综合心理育人价值的特色心理实践活动，打造普及性、预防性、干预性心理实践活动深度联动，实现全年陪伴学生身心成长。

关爱乡村儿童心理健康活动

2024年度5.25心理健康教育宣传月校外实践拓展活动

面向全校学生开展普及性心理实践活动，涵盖春季大学生心理健康教育宣传月、暑期心理夏令营、秋季世界精神卫生日与河南省心理健康教育宣传周、寒假心理冬令营系列活动；面向高需求群体开展预防性心理实践活动，包括7天读完一本书积极阅读计划、14天表达性书写疗愈计划、21天“小确幸”拍照打卡等活动；面向高关怀群体开展干预性心理实践活动，包含团体辅导、心理素质拓展训练等，有效提升心理健康教育实践活动的覆盖广度与影响深度。

“绿心”坚韧，筑牢心理防护屏障

“绿心”代表心理危机预防与干预体系，是心理工作风险守护的屏障。锚定“防风险、提韧性、护成长”核心目标，构建“校、院、班、舍、家、医”六级联动的危机预警干预体系，搭建“三纵六横”全域安全防护网络，打造专业协同的一体化干预队伍，形成“事前防范——事中干预——事后管理”闭环工作机制，全方位筑牢心理安全防线，助力学生抗挫成长。

月度心理工作会议

专家案例督导

严格落实周报送、月汇总、危机即时报上报机制，规范执行月度研判、三级研判、假期研判、即时研判四项工作制度。持续深化多部门协同联动，完善“上报—研判—干预—复盘—提升”全流程工作闭环，编制和出台《辅导员工作手册》《宿舍心理信息员工作手册》，召开手册解读会议，明确各层级职责与流程，强化联动效能，全面提升危机处置规范化、精细化水平。

“青心”修身，激活协同共育动能

“青心”代表多方协同共育，是全员全域育心育人的纽带。为满足学生心理健康成长核心需求，立足惠济、航空港两校区办学实际，两地联动打造特色协同的心理育人阵地，建立“校级智慧枢纽+院级特色阵地+基层联络节点”三级纵深网络，融合室内专业服务场景与室外自然疗愈空间，打造全域覆盖、浸润人心的学生心灵家园。

会计金融学院“数说心语”辅导站特色活动

创意设计学院“艺画心语”辅导站特色活动

紧扣“一院一品”建设目标，指导各二级学院立足专业特色，挖掘心理健康教育与专业教育融合创新点，成功培育会计金融学院“数说心语”、商学院“商语心愿”“管苑聆心”、创意设计学院“艺画心语”、新媒体与教育学院“一树光”“育芽心坊”、统计与大数据学院“心晴小屋”等7个特色辅导站。各辅导站围绕情绪管理、个人成长、自信培育等学生关注的热点议题，精心策划实施40余场主题活动，融合手工创作、摄影征集、团体辅导、情侣共创等多元活动形式，嵌入绘画疗愈、心理观影、情绪日记本、心理脸谱等心理赋能工具，满足学生心理成长需求。活动期间学生参与热情高涨，通过沉浸式体验与互动交流，体会身心成长的愉悦。

“蓝心”启智，深耕课堂教学阵地

“蓝心”代表心理课程教学，是心理健康素养培育的主渠道。紧扣“五育并举”育人方针与学生积极心理品质培育核心要求，深耕课堂育人的主渠道，搭建分学段、全覆盖、线上线下融合的心理健康教育课程体系。

心理健康教育课程

“幸福成长”系列微课

坚持分层施教、精准育人，面向全体新生开设心理健康公共必修课，聚焦入学适应、自我认知、情绪调节、人际交往等新生高频成长难题，筑牢新生心理健康基础。针对不同学段持续优化课程供给，开设恋爱心理学、人际交往心理学、心理学与生活等适合学生阶段性发展需求的心理通识选修课，构建“必修夯实基础，选修拓展提升”的立体化课程矩阵。课程教学兼顾理论知识讲授、沉浸式体验感悟与实用技能训练，实现心理健康教育全员覆盖、全程渗透、全方位赋能，切实培育学生自信乐观、坚韧平和的积极心理品质。

“紫心”尚美，打造数智赋能引擎

“紫心”代表创新，是心理健康教育提质增效的引擎。以数字化赋能心理育人，依托心理中心积极体验中心、情绪宣泄室等专业化功能场地，整合智能心理设备资源，搭建具象化、场景化、智能化的智慧育心服务平台，不断丰富心理育人载体，创新心理教育模式。

第四届表达性艺术治疗心理作品展

VR放松设备体验

通过打造可感知、可互动、可参与的沉浸式心理体验场景，将抽象心理教育转化为直观、体验式的心理滋养服务，连续5年开展表达性艺术治疗系列活动，采用园艺心理治疗、雕塑心理治疗、音乐心理治疗、绘画心理治疗、芳香疗法、茶艺心理治疗等多种方式，帮助学生探索内心世界。连续4年举办“以美愈心”表达性艺术治疗心理作品展，每年收集学生手工作品千余件，集中展出百余件心理作品，引导学生在鉴赏中感受美育疗愈力量，在对美的感知、体验与创造中舒展生命，丰富精神世界。

编辑/刘筱萌

审核/石英华

签发/李晓培